20202021学年河南省南阳市九年级

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一、选择题(每小题均只有一个选项符合题意,每小题1分,共12分)

1.下列变化属于化学变化的是(   )

A.树根“变”根雕

B.玉石“变”印章

C.水果“变”果汁

D.葡萄“变”美酒

2.下列说法错误的是(   )

A.原子核由质子、中子构成

B.花香四溢主要是分子之间的间隔

C.保持水化学性质的微粒是水分子

D.化学反应前后原子的种类不会改变

3.如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图,下列关于钙元素的说法错误的是(   )

A.核内有20个质子

B.相对原子质量是40.08

C.属于非金属元素

D.在化学反应中,钙原子易失去两个电子

4.下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(   )

5.如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“x”代表的是(   )

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

D.稀有气体

6.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,倾倒出部分液体后,又仰视读数为60mL,则该同学实际倒出的液体的体积是(   )

A.等于8mL

B.大于8mL

C.小于8mL

D.无法确定

7.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是(   )

A.液体喷出

B.污染试剂

C.酒精溅出

D.读数偏大

8.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(   )

A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体

B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体

C.木炭在氧气中燃烧:发出白光,只生成一种黑色固体

D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾

9.以下反应是化合反应但不是氧化反应的是(   )

10.实验室用双氧水制取氧气一般有以下几个步骤:①向分液漏斗中倒入双氧水②向容器中加入少量二氧化锰③按要求装配好仪器④检查装置的气密性⑤收集气体其中操作顺序正确的是(   )

A.①②③④⑤

B.③④②①⑤

C.③④①②⑤

D.④③②①⑤

11.下列有关物构成的说法不正确的是(   )

A.Hg由原子构成,H2由分子构成

B.

最外层都有2个电子,化学性质相似

C.X原子的核内质子数为n,该原子核外电子数也为n

D

分别表示Mg2+和Cl-

12.下列各项中,前者属于纯净物,后者属于混合物的一组物质是(   )

A.铁锈、墨水

B.氯化钠、食醋

C.液态氧气、二氧化碳

D.洁净的空气、干冰

二、填空题(本大题包括3个小题,每空1分,共9分)

13.根据空气的成分填空:

(1)能参与植物的光合作用,在空气中含量过多会造成温室效应的气体____;

(2)体积分数占0.94%,在通电时能发出不同颜色光的气体_____

(3)小兰同学用右图装置进行实验,结果发现测得的氧气体积分数大于_____;请你帮助她分析造成这种结果的可能原因是_____(写出一点)。

14.有氯化钠、金刚石、干冰三种晶体,其中由原子构成的是____金刚石,由分子构成的是_____,由离子构成的是_____。

15.王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点:“任何物质和能量以至于生物,对于人类来说都有两面性。即任何物质都对人类有益,同时也对人类有害”。我能选择一种物质说明它的两面性。我选取的物质是_____,它对人类有益的一面是_____,它对人类有害的一面是______。

(本大题包括3个小题,每题3分,共9分)

16.年初春首都等多个城市出现了严重的雾霾天气,影响了人们的正常生活,危害了人体的健康.

(1)请你根据所学的化学知识,谈一谈产生雾霾天气的两点原因.

(2)为减少雾霾天气的发生,请你提一条合理化建议.

17.某同学在做给试管中的物质加热时,试管发生了炸裂,试分析可能的原因(至少写三条).

18化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质,请从微观角度解释下列问题:

(1)钠原子和钠离子化学性质不同;

(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同;

(3)NaOH溶液和Ca(OH)2溶液都能使酚酞溶液变红.

四、实验题探究题(本大题包括3个小题,每空1分,共20分)

19.如图1为实验室用于探究空气中氧气体积分数的常用装置,请回答下列问题:

(1)写出该装置所用三种主要仪器的名称______;

(2)该实验的主要现象是__________;

(3)在测定空气中氧气的体积分数时,红磷是否能用木炭或硫代替?为什么?_______;

(4)某同学在做该实验时,所测得氧气的体积分数小于,那么可能的原因有哪些?_____________(至少写三条);

(5)该实验后来瓶中剩余气体主要为氮气,请推测氮气的物理性质和化学性质各一条_______、_________;

(6)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是______。

20.如图A、B是氯、钙元素在周期表中的信息,C是一种原子的结构示意图

(1)图C中X数值是_____;D、E、F中与C中元素化学性质相似的是___(填序号);

(2)写出图B中元素形成离子的符号是____;D、E、F中表示离子的是___(填序号);

(3)F中元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物化学式____;A与B两种元素的本质区别是_____。

21.下列各图是实验室用来制取气体的发生装置和收集装置,按下列要求填空。

(1)装置A中试管口一定要略向下倾斜,其目的是______;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气并收集较纯净的氧气,所需的发生装置(填序号,以下同)____,收集装置______,,该实验中若水槽内的水变红,原因可能是______;

(3)收满氧气的集气瓶盖上玻璃片后____(填“正”或“倒”)放在桌面上,因为___;若用向上排空气法收集氧气时证明氧气已集满的方法是_____;

(4)用排水法收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,原因_____;

(5)实验结束时一定要先将导管从水槽中拿出,再熄灭酒精灯,其目的是_____;

(6)已知在实验室可用稀盐酸(液体)和石灰石(固体)在常温下来制取二氧化碳气体,那么该反应所选取的发生装置为____。




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