2020年中考真题九年级化学酸和碱知识

北京哪个医院治白癜风好 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/etbdf/
酸、碱、盐命题点命题点1:溶液的酸碱性与pH1、(枣庄)预防新型冠状病毒肺炎,常用84消毒液对环境进行消杀,常温下测得某84消毒液显碱性,其pH可能为()A、12B、5C、7D、22、(桂林)下列所示为人体部分体液的pH,其中酸性最强的是()A、胃液(0.8~1.5)B、唾液(6.6~7.1)C、胆汁(6.8~7.4)D、血液(7.35~7.45)3、(郴州)生活中一些物质的pH如下:其中能使无色酚酞溶液变红的是()A、白醋B、橘子汁C、料酒D、炉具清洁剂4、(本溪)下列有关溶液酸碱性的说法错误的是()A、pH=7的溶液呈中性B、pH7的溶液一定呈碱性C、pH7的雨水一定是酸雨D、酸溶液的pH越小酸性越强5、下表列出了一些液体的pH.(1)在厨房洗洁剂中滴入酚酞溶液,溶液显 色;(2)人大量饮水会后,胃液的pH会  (填“变大”、“变小”或“不变”);(3)洗发时先用洗发水洗发,再使用护发素.这样做的原理是  .6.在制取土壤浸出液测定土壤酸碱性时,需用  称取1g干燥的土壤,再用  量取  mL蒸馏水加入土壤中,振荡30s后静置,待土壤微粒下沉后,用  蘸取上层清液,滴在  上,将  上呈现的颜色与  对照,记下相应的pH.若加入的蒸馏水的量大于规定量,则测出pH值偏向  性。命题点2常见酸、碱特性及用途1.(新疆)下列各项警示标识与存放的物质不相符合的是(   )A.甲醛B.酒精C.烧碱D.浓硫酸  2.(枣庄)下列物质敞口放置在空气中一段时间后,质量减小的是(   )A.浓盐酸  B.浓硫酸  C.烧碱  D.纯碱3.(扬州)硫酸是一种重要的工业原料,下列说法不正确的是(   )A.浓硫酸可用于干燥O2  B.浓硫酸可使纸张炭化  C.实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备CO2D.稀硫酸可用于金属表面除锈4.(遵义)某兴趣小组进行了化学探究活动。实验一:相同条件下,将10.00g下列物质分别置于相同规格的烧杯中,敞口放置在空气中,烧杯中物质质量随时间变化如下表。实验二:下列说法不正确的是(   )A.浓硫酸敞口久置后浓度会变小  B.实验二的溶液①中溶质只有Na2CO3  C.稀盐酸敞口久置后浓度可能会变大  D.饱和石灰水的质量变化小于水的质量变化,原因之一是饱和石灰水吸收了空气中的CO2命题点三:酸和碱的化学性质1.(江西)下列物质的溶液能使无色酚酞变红色的是()A.醋酸B.氨水C.蔗糖D.食盐2.(泸州)下列物质不能与NaOH溶液反应的是(   )A.二氧化碳  B.硝酸  C.硫酸铜  D.氢氧化铁3.(株洲)下列物质间不能发生反应的是(   )A.稀盐酸和镁条B.稀盐酸和铜丝  C.稀盐酸和氢氧化镁D.稀盐酸和氢氧化铜4.(长沙)通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学原理。下面是小兰同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象,其中正确的是(   )A.打开浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口有白烟产生B.向氧化铁中加入足量稀硫酸,红棕色固体溶解,溶液由无色变成浅绿色  C.向氯化铜溶液中加入几滴氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀  D.向氢氧化钙溶液中加入几滴紫色石蕊溶液,石蕊溶液由紫色变成红色5.(本溪)某物质能使紫色石蕊溶液变为蓝色,关于该物质的下列说法中正确的是(   )A.该物质可能是氢氧化铜  B.该物质一定是纯碱的水溶液  C.可以将pH试纸放入该物质的稀溶液中测其pHD.向该物质的水溶液中滴加稀盐酸,溶液的pH一定变小6.(成都)忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。下表中分析与设计错误的是(   )7.(北京)补全实验报告8.(吉林)学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。(1)若用Cu(OH)2实现②,会得到  色溶液。(2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是  。(3)若选用BaCl2溶液实现⑤,此反应的化学方程式为  。9.(和平区模拟)某同学用如图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。(1)为验证性质①,该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液颜色由无色变成  ;(2)性质②的反应为  反应(非基本反应类型),试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式  。(3)为了验证性质③,该同学可选择的物质是  (填序号)。A.Na2CO3B.CO2C.FeCl3D.Ba(NO3)2(4)写出NaOH溶液吸收CO2的化学方程式  。10.(抚顺)在学习了酸的化学性质之后,某实验小组选用稀盐酸做了如图所示实验。请回答下列问题:(1)A烧杯中,铜不与稀盐酸发生反应的原因是  。(2)能产生气泡的是  (填字母序号)。(3)写出C烧杯中反应的化学方程式  。(4)D烧杯中,溶液由红色变为  色,说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。同学们进一步对D烧杯中反应后的溶液进行探究,对其溶质的成分(除酚酞外)做出如下猜想。猜想一:只含有一种溶质;猜想二:含有两种溶质。为了验证上述猜想,进行如下实验,请完成下列表格。小组同学选用稀硫酸代替稀盐酸重复实验,证明了硫酸与盐酸具有相似的化学性质。酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有相同的  。11.(甘孜州)某化学兴趣小组开展的氢氧化钠性质系列探究活动如图所示。回答下列问题:(1)实验①观察到氢氧化钠表面变  。(2)实验②观察到紫色石蕊溶液变成  色,实验③观察到无色酚酞溶液变成  色。由此得出:碱溶液能使指示剂变色。(3)实验④:Ⅰ.当滴加稀盐酸至溶液呈中性时,溶液显  色;继续滴加稀盐酸并用玻璃棒不断搅拌,此时溶液中的溶质除酚酞外还有  (填化学式)。Ⅱ.如图是氢氧化钠与盐酸反应的微观模拟示意图:从微观的角度分析,甲、乙两处应填入的离子符号分别为  、  。(4)实验⑤观察到的现象是  ,说明碱溶液能与某些盐反应。该反应的化学方程式为  。(5)实验④⑤对应的化学反应,属于中和反应的是  (填数字序号)。(6)实验⑥⑦为用软矿泉水瓶所做的对比实验,装  的软矿泉水瓶变瘪更明显,原因是  (用化学方程式表示)。命题点四:中和反应及其应用下列做法利用了酸碱中和反应原理的是()A、用食醋腌木瓜放入食盐进行调味B、用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈C、焙制蛋糕时加入碳酸氢钠使蛋糕膨松D、服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症2.(梧州)向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中,逐滴滴加稀盐酸至过量,下列有关说法正确的是(   )A.溶液由无色变为红色  B.溶液的pH先升高,后降低  C.氢氧化钠与盐酸的反应不是复分解反应  D.氯化钠的质量逐渐增加,最后保持不变3.(黔西南州)室温下,将氢氧化钠溶液滴加到盛有一定量稀盐酸的容器中,边滴边搅拌,用数字pH仪连接电脑实时测得pH变化曲线如图。下列相关叙述错误的是(   )A.容器中发生的反应属于中和反应  B.a点溶液能使紫色石蕊溶液变红  C.b点表示HCl与NaOH等质量反应  D.c点溶液中的溶质是NaCl和NaOH3.(天水)如图是室温下稀硫酸和氢氧化钠反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法正确的是(   )A.图中X是氢氧化钠  B.图中a点的阴离子是OH﹣  C.向图中c点所示溶液中加入铁粉后,溶液中有气泡产生  D.稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+H2O4.(泰安)将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是(   )A.反应前后阴、阳离子的总数目不变  B.反应前后溶液的总质量不变  C.反应后溶液呈中性  D.反应前后元素种类不变二.实验探究题(共1小题)5.(黔东南州)做“中和反应”实验,小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸,一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂,于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。上述实验中发生反应的化学方程为  ,那反应后溶液中的溶质是什么?猜想一:溶质是Na2SO4猜想二:溶质是Na2SO4和NaOH猜想三:溶质是  Na2SO4溶液呈中性小聪同学设计如下的实验方案同学们对小聪的实验方案讨论后认为:①方案一存在缺陷,该方案不能证明猜想一是正确的,其原因是  。②方案二也不能证明猜想三是正确的,理由是  。③同学们经过讨论,一致认为方案三能够证明猜想三是正确的,并讨论除此方案外,还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。在分析化学反应后所得物质成分时,还需考虑反应物的用量。


转载请注明:http://www.aierlanlan.com/rzgz/6129.html