体会六年级马诗石灰吟竹石这三

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一起先来读一读这三首古诗：学习一下古诗的学习方法：下面我们就用这个方法来逐一学习解读理解本文的三首古诗：第一首：《马诗》学习正确朗读古诗：理解词语：理解诗句：了解作者及创作背景：整理一下本诗的结构：下面，我们来学习第二首古诗《石灰吟》：学习“吟”的概念：借助本诗学习“托物言志”的写作方法：了解一下作者及作品创造背景：所以我们明白了作者写本诗想要寄托的胸意：整理本文结构：最后，我们来学习第三首诗《竹石》：先来了解作者：体味诗意：体味“托物言志”：了解“花中四君子”：整理本诗结构：用思维导图来回顾本课三首古诗，你再体味体味!

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